รศ.ดร.จรสวรรณ โกยวานิช 
หัวหน้าโครงการลาดกระบังเมืองแห่งการเรียนรู้ และผู้อำนวยการสำนักการเรียนรู้ตลอดชีวิตพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง 

.

“เราอยากให้ลาดกระบังเป็น Sandbox ต้นแบบการเรียนรู้กับชุมชน เพราะที่นี่เด่นเรื่องวัฒนธรรม และสังคม”

“ปัจจุบันการเรียนรู้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ที่เด็กนักศึกษาอีกต่อไป ทางสถาบันจึงได้สร้างLifelong Learning Center ขึ้นมาเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับเด็กตั้งแต่ 3 ขวบไปจนถึงผู้สูงอายุ 80 ปี เรายังให้ชุมชนเข้ามาเป็นหนึ่งในผู้ส่งต่อองค์ความรู้ด้วย เราพยายามต่อยอดผ่านของโครงการของบพท. ไปสู่ชุมชน ซึ่งนำไปสู่กระบวนการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน และชุมชนได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของพันธกิจหลักของศูนย์ในส่วนของงานวิชาการการบริการสังคม

หากเรามองพื้นที่ลาดกระบัง จะเห็นว่า สจล. จะอยู่เกือบใจกลางพื้นที่ และมีความเข้มแข็งในเรื่องวิชาการ และการเชื่อมโยงความร่วมมือในการพัฒนาพื้นที่กับทุกภาคส่วน ในระยะที่ 2 ของโครงการเมืองแห่งการเรียนรู้ลาดกระบัง เราจึงเน้นไปที่การเชื่อมโยงกับชุมชนผ่านการเรียนรู้ โดยใช้เส้นทางน้ำ เชื่อมเข้ากับชุมชนที่มีของดี มีผู้คน และเป็นแหล่งเรียนรู้ได้ โดยออกแบบให้เป็นกิจกรรม หรือของคอร์สทั้งออนไลน์และออนไซต์

ชุมชนทำหน้าที่เป็นโหนดในการสร้างองค์ความรู้แบบออนไซต์ เราพยายามที่จะดึงองค์ความรู้เหล่านั้นเข้ามาอยู่บนแพลตฟอร์มออนไลน์ 

ชุมชนคือโจทย์เชิงพื้นที่ที่สำคัญมากเพราะเราไม่สามารถดีไซน์อะไรได้ถ้าหากไม่เข้าใจพื้นที่อย่างลึกซึ้ง เริ่มต้นเราจึงต้องไปคุยกับชุมชนทั้ง 6 แห่งที่เราตั้งเป้าไว้ พอเราเข้าใจโจทย์แล้ว ก็กลับมาออกแบบเรื่องของการเรียนรู้ผ่านชุมชน ซึ่งแต่และแห่งมีจุดเด่นต่างกัน มีทุนที่ต่างกันทั้งในด้านสังคม มนุษย์ วัฒนธรรม กายภาพและการเงิน เราพยายามออกแบบผ่านทุนในด้านต่างๆ ซึ่งโจทย์เราได้ทำตั้งแต่ปีที่ 1 ส่วนปีที่ 2 เราก็ต่อยอดและลงลึกในประเด็นมากขึ้น เรามีความพยายามที่จะนำเอาองค์ความรู้มาต่อยอดในมหาวิทยาลัยและลงพื้นที่ชุมชนมากขึ้น โดยแต่ละพื้นที่ก็มีอัตลักษณ์ที่เด่นมากเช่น ชุมชนคนมอญ มุสลิม ไทย พุทธและจีน รวมถึงพื้นที่ตลาดด้วย

นี่เป็นจังหวะที่ดีมาก ๆ เพราะทาง สจล. เราได้ทำ Lifelong Learning Center ไปพร้อมๆ กับการทำเรื่องชุมชนและพัฒนาองค์ความรู้ เราเลยมีกิจกรรมร่วมกับชุมชน มีแพลตฟอร์มให้แต่ละพื้นที่ได้เข้ามาเจอกัน ซึ่งเราได้จัดมาอย่างต่อเนื่อง จากการลงพื้นที่จะเห็นว่าชุมชนรู้จักกันดีอยู่แล้ว พอชุมชนเข้มแข็งแต่ละโหนดก็เข้มแข็ง การนำชุมชนมาพบกันยิ่งสร้างความแข็งแกร่งมากขึ้น เป็นหน้าที่ของสถาบันลาดกระบังที่จะต้องทำเรื่องนี้ 

เป้าหมายในอนาคตเราอยากยกระดับลาดกระบังให้เป็น Learning City โดยจัดกิจกรรมใหญ่แต่ละปีให้เป็นเรื่องของการเรียนรู้ในเขตลาดกระบัง โชดคดีที่กรุงเทพฯ ได้ UNESCO เราก็เพิ่มเติมส่วนนี้เข้าไปในภาพนั้นด้วย เราอยากให้ลาดกระบังเป็น Sandbox ต้นแบบ เพราะกรุงเทพฯ มีความหลากหลายในเรื่องของชุมชนมาก ลาดกระบังมีจุดเด่นในด้านสังคมและวัฒนธรรม แต่ก็มีการขยายตัวของเมืองและเศรษฐกิจที่รวดเร็ว เราจะทำอย่างไรเพื่อสร้างเมืองแห่งการเรียนรู้ให้มั่นคง เราจึงต้องให้ทุกภาคส่วนมาเชื่อมโยงและร่วมมือกับเรา ซึ่งเราได้เริ่มตั้งแต่ระยะที่ 1 แต่เพื่อความยั่งยืนเราต้องเชื่อมไปยังผู้ที่ได้ประโยชน์ นักท่องเที่ยวหรือคนที่เป็นหน้าด่านของกรุงเทพฯ ก็ต้องมาเรียนรู้และทำความเข้าใจเพื่อสร้างประโยชน์ให้กับเมืองและกลุ่มคนเปราะบาง ศูนย์ของเรารับรองทั้งเด็ก คนพิการและผู้สูงวัย ซึ่งในอนาคตกลุ่มผู้สูงวัยจะมีเยอะขึ้นเรื่อยๆ เป็น 25 เปอร์เซ็นต์ในอนาคตอันใกล้ ดังนั้นเราจะต้องสร้างโจทย์และองค์ความรู้ให้เหมาะสมกับทุกคนเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่ยั่งยืน”

#KMITL #สำนักการเรียนรู้ตลอดชีวิตพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง #สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง #บพท #pmua #thecityleaders